De binnen-/ buitenkoffer natuur en milieu is een koffer vol verrassend materiaal voor beleef-, doe- en ontdekactiviteiten. Binnen en buiten de school kunnen leerlingen proefjes en opdrachten uitvoeren rond (water)diertjes, planten, vogels, lucht, afval etc.
Inhoud: werkbladen, zoekkaarten, spel, boekjes, kompas, zakjes met zaad, loeppotjes

BO (groep 5-8) 

De Ecologische Hoofdstructuur (EHS) is een samenhangend netwerk van natuurgebieden en verbindingszones in Nederland, dat in 2018 gerealiseerd moet zijn. Planten en dieren kunnen zich in dat samenhangende groene gebied (18% van Nederland) voeden, vestigen en voortplanten. Voor mensen is het een prettig landschap om te recreëren.
Via een handleiding. werkbladen en educatieve CD-ROM leren kinderen meer over de Ecologische Hoofdstructuur en natuur in het algemeen.


2004 / BO (bb)

Zwerfafval is na hondenpoep de grootste bron van ergernis in Nederland. Elk jaar slingert er zo'n 10.000 ton aan blikjes, verpakkingsresten, papier, kauwgom en dergelijke op straat. Dat zijn ongeveer 20 volle vrachtwagens per dag.
Dit lespakket geeft in drie lessen aan hoe zwerfafval ontstaat en wat je er zelf aan kunt doen om het te voorkomen. Elke groep (1/2, 3/4, 5/6, 7/8) werkt met een eigen handleiding.

BO (1 t/m 8)

Groep 1/2 wordt vertrouwd gemaakt met verschillende mogelijkheden van leidingwater in hun eigen omgeving. Groep 3/4 verdiept zich in het watergebruik in en om het huis, het verschil tussen oppervlaktewater en drinkwater en het belang van goed drinkwater.

BO (groep 1 t/m 4)

Waarom water zo belangrijk is voor ons komt in dit lespakket aan de orde. Het gebruik van drinkwater en de mogelijkheden om in het dagelijks leven water te besparen zijn daarbij hoofdonderwerpen.

BO (groep 5/6)

Leerlingen maken kennis met de eeuwige kringloop van water en het belang om daar voorzichtig en zuinig mee om te gaan. Verder wordt er een vergelijking gemaakt met de drinkwatervoorziening in onze samenleving en de waterproblematiek van ontwikkelingslanden.

BO (groep 7/8)

Via gesprekken met de handpop 'Droppie de waterdruppel' ontdekken kinderen de verschillende betekenissen van water.

BO (groep 1/2/3)

Met dit lespakket onderzoeken de leerlingen op hun eigen niveau hoe de bodem is ontstaan, hoe die in elkaar zit, waarvoor mensen de bodem gebruiken en of er leven is in de bodem.
Aan de hand van een verhaallijn is er voor elk niveau een handleiding met opdrachten.
Meer over dit lespakket vindt u op de website : www.bodem.nu.nl

BO (groep 1 t/m 8)

Lespakket voor groep 5 en 6 om vlak bij school de natuur te ontdekken.  Via prikkelende lesvormen leren kinderen over diversiteit = de verscheidenheid aan planten en dieren en hun onderlinge samenhang.

In de Wonderkoffer zitten materialen om allerlei beestjes en platjes in je eigen omgeving op te sporen. Met de Wonderwijzer ga je alles van dichtbij bekijken en op www.wonderweb.nl kun je jouw resultaten invoeren en vergelijken met die van andere onderzoekers.

BO (mb)

Hoe leven dieren en hoe gaan mensen met dieren om. Lespakket van de Dierenbescherming voor het Basisonderwijs.
Met speciale aandacht voor de kip (biologische boerderij) en de koe (biologische melk)
Inhoud: DVD, handleiding met werkbladen, lesbrieven

BO 2005

Een doosje met 50 doe-kaarten met weetjes, activiteiten en spelletjes over biodiversiteit en de natuur.
De opdrachten zijn geschikt voor kinderen van 4 tot 12 jaar en kunnen in ieder park, bos of natuurgebied uitgevoerd worden.

Samengesteld door het IVN en Netwerk Bezoekerscentra - (2005)

BO (groep 1 t/m 8)